Suprotno uvreženom mišljenju da štete dečjem razvoju, provođenje više vremena uz video-igre moglo bi biti povezano s povećanjem inteligencije kod dece, pokazalo je novo istraživanje. Iako je primećena razlika u kognitivnim sposobnostima mala i ne dokazuje direktnu uzročno-posledičnu vezu, naučnici je smatraju značajnom. Studija iz 2022. pažljivo je kontrolisala varijable poput genetskih razlika i socioekonomskog […]

Чланак Video-igre ipak doprinose dečjem razvoju? се појављује прво на Vesti online.