Скоро три четвртине школа у Србији нема довољно рачунара по ученику, а наставници немају алат за интерактивну наставу па многе учионице раде са застарелом опремом. Како набавити ову опрему и пружити једнаке шансе за укључивање у технолошку револуцију. Један млади студент права у Новом Саду, чини се, има одговор.